幼稚園〜小学校低学年の保護者様へ

「苦手」を「好き」に変える、Athletier LABの運動プログラム


こんなお悩みはありませんか?

  • 運動が苦手で、体を動かすことを嫌がる
  • 集団スポーツについていけるか心配
  • 走り方や跳び方がぎこちない気がする
  • 「うちの子、運動センスがないのでは…」と感じてしまう

でも、安心してください。

この時期に大切なのは
👉「上手かどうか」ではなく
👉「体をどう使う経験をしてきたか」です。


幼児期・低学年期は「運動の土台」をつくるゴールデンタイム

幼稚園〜小学校低学年は、
体の使い方そのものを学ぶ最重要期です。

この年代で育てたいのは、
筋力や競技スキルではありません。

育てるべきはこの2つ

① 基礎的な動作スキル

  • 走る
  • 跳ぶ
  • 止まる
  • 方向を変える
  • 投げる・くぐる・またぐ

これらは、すべてのスポーツの土台になる動きです。


② コーディネーション能力

(体をうまくコントロールする力)

  • バランス能力
  • 判断力・反応力
  • タイミング
  • 空間認知(距離感・方向感覚)

これらは
「運動が得意に見える子」ほど、自然に身についている力です。


「できない」は能力不足ではありません

幼児・低学年の子どもは、

  • 大人と同じように体をコントロールできません
  • 細かい動きを正確に行う能力もまだ発達途中です
  • 長時間・同じ練習を繰り返すのも苦手です

つまり
「できない」のは当たり前。成長の途中なだけなのです。

Athletier LABでは、
この発達特性を前提にプログラムを設計しています。


Athletier LABが大切にしていること

苦手を「克服」させるのではなく

苦手を「好き」に変える

私たちは、
無理にできるようにさせません。

  • 怒らない
  • 比べない
  • できないことを指摘しない

その代わりに、

遊びの中で
全力で動きたくなる環境をつくり
✅ 気づいたら「できていた」を増やします


遊び × 多様な動き が成長を加速させる

幼児期・低学年期に最も効果的なのは
**「ゲーム性のある運動」**です。

Athletier LABでは、

  • 追いかける
  • 逃げる
  • 競争する
  • ルールを理解して動く
  • 判断しながら体を動かす

といった 遊び要素 を通じて、

✔ 基礎的な動作
✔ コーディネーション能力
✔ 自信・自己肯定感

を同時に育てていきます。


早期専門化をしない理由

特定のスポーツだけを早くから続けると、

  • 動きが偏る
  • ケガのリスクが高まる
  • 伸び悩んだときに「やめたい」につながる

ことも少なくありません。

Athletier LABでは、
あえて種目を限定せず、マルチな動きを経験させます。

それが結果的に、

  • 将来どんなスポーツにも適応できる
  • 中学・高校で大きく伸びる
  • 「運動が好きな子」に育つ

ことにつながります。


保護者様へお伝えしたいこと

今はまだ、

  • 走るのが遅くても
  • ボールがうまく投げられなくても
  • 周りと比べて不安になっても

まったく問題ありません。

大切なのは、この時期に

🌱 正しい順序で
🌱 正しい刺激を
🌱 楽しく経験させてあげること

Athletier LABは、
お子さまの「今」と「未来」両方を大切にする場所です。


まずは「楽しい!」を体験してください

「うちの子に合うかな?」
そう感じた方こそ、ぜひ一度体験へ。

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